*  As diplomaturas são cursos sistematizados através de uma matriz curricular visando à formação, atualização e/ou aperfeiçoamento em uma área temática específica. De acordo com os requisitos de admissão, distinguem-se dois tipos de diplomaturas: as que exigem um grau secundário (chamam-se “Diplomaturas Universitárias”) e as que exigem um grau universitário ou cursos de pelo menos quatro anos de instituições terciárias (chamam-se “Diplomaturas Universitárias Superiores”). As diplomaturas têm o reconhecimento oficial da Universidade.

** Na Argentina o nível secundário tem duração de cinco ou seis anos dependendo da província (estado) onde o aluno estuda, e é equivalente ao ensino médio no Brasil.

A Universidad Nacional de los Comechingones entende a internacionalização como “uma ferramenta fundamental para transformar a educação superior, fortalecer suas comunidades e promover a qualidade e pertinência da docência, pesquisa e extensão” (CRES 2018).

A Secretaria de Pesquisa, Internacionais e Pós-graduação (SIIP) é responsável pela execução das linhas de trabalho definidas como parte do Projeto Educacional, e coloca o desafio de incorporar essa dimensão de forma integral, compreensiva e transversal, na política de desenvolvimento da Universidade, envolvendo a seus diferentes estamentos.

Como parte de seus objetivos gerais busca:

  • Favorecer e articular a implementação de programas que visem a promoção da internacionalização numa perspectiva integral.
  • Promover relações de cooperação com universidades e organismos nacionais e estrangeiros, com base na gestão interna da qualidade institucional, a fim de promover as distintas funções da Universidade: docência, pesquisa e extensão.
  • Conscientizar a comunidade académica sobre a importância de integrar os objetivos de formação, extensão e pesquisa com uma olhada crítica, internacional e multicultural.

No âmbito dos seus objetivos específicos propõe:

  • Compartilhar boas práticas com outras universidades na Argentina e no exterior sobre estratégias de internacionalização da educação superior.
  • Incorporar a dimensão internacional nos processos de formação, pesquisa, desenvolvimento e inovação, bem como na avaliação institucional e de acreditação de cursos.
  • Favorecer a formação de estudantes, docentes, gestores e autoridades, através de programas de bolsas, de mobilidade e de mobilidade virtual.
  • Integrar a dimensão internacional no ensino e na pesquisa através de estratégias de internacionalização do currículo e da sala de aula.
  • Promover a participação da Universidade em órgãos o agências nacionais e estrangeiros ligados à internacionalização da educação superior.
  • Registrar e divulgar as iniciativas desenvolvidas pela Universidade sobre o tema, com o objetivo de planejar e executar ações de internacionalização de forma eficaz e eficiente.

Programa PILA

A UNLC adere ao Programa de Intercâmbio Acadêmico Latino-americano (PILA), que nasceu de um convênio celebrado entre o Consejo Interuniversitario Nacional de la República Argentina (CIN), a Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN) e a Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior de México (ANUIES).

O objetivo do Programa é promover o intercâmbio de estudantes de cursos de pré-graduação, graduação e pós-graduação, bem como de acadêmicas/os, pesquisadoras/es e gestoras/es das universidades e instituições da educação superior associadas, a fim de enriquecer sua formação acadêmica, professional e integral, bem como promover a internacionalização da educação superior e fortalecer os laços de cooperação entre Colômbia, México e Argentina.

Registros Institucionais

A UNLC está registrada e possui o Participant Identification Code (PIC) necessário para se comunicar e interagir com a Comissão Europeia e suas Agências.

Para obter mais informações:

siip@unlc.edu.ar

Jornadas de Internacionalización de la Educación Superior

Como parte de su programa de sensibilización de la comunidad UNLC y de otras universidades del sistema de UUNN respecto de la relevancia de la internacionalización en la educación superior, así como sobre sus actores, agencias y oportunidades, se realizaron el 24 de septiembre de 2020, las Jornadas de Internacionalización de la Educación Superior. La actividad se propuso desde un enfoque situado en el “antes” y el “después” del impacto provocado por la pandemia COVID 19 y en los debates existentes acerca de la transformación, quizás paradigmática, de los procesos de internacionalización tal como se desarrollaban hasta ese momento.
Asimismo, se difundió entre la comunidad universitaria el conocimiento sobre, y la valoración de, las áreas/oficinas de internacionalización de las universidades.
Las jornadas contaron con amplia participación del sistema universitario y la disertación de referentes en la materia.

Participación de la UNLC en el encuentro “Los retos para garantizar el derecho humano al agua”

El día lunes 30 de mayo del corriente, con motivo de la apertura de los trabajos en torno a “Los […]

Creación del Instituto de Estudios Interdisciplinarios para el Desarrollo Sostenible

Como parte de su segunda Sesión Ordinaria del año, el Consejo Superior de la Universidad Nacional de los Comechingones (UNLC) […]

Primera Convocatoria a Proyectos de Investigación Básica, Aplicada o de Innovación Tecnológica 

El día 10 de marzo del corriente, por Resolución Rectoral N° 240/2022, se puso en marcha la Convocatoria 2022 a […]

Se llevaron a cabo las Jornadas de Internacionalización de la Educación Superior

  El día jueves 24 de septiembre, a partir de las 10:00, se desarrollaron- de forma virtual-, las “Jornadas de […]

A Secretaria de Pesquisa, Internacionais e Pós-Graduação tem a missão de incentivar  a geração de conhecimento de natureza e estrutura diversas, coletivamente e com pertinência  social,  que promova o cuidado com o meio ambiente,  a atenção à biodiversidade, o desenvolvimento do patrimônio (acervo) cultural em todas as suas expressões, que atende aos direitos das pessoas, e que seja um bem público, para o desenvolvimento sustentável e inovador do setor produtivo e social do ambiente local, nacional e internacional.

Como parte de seus objetivos gerais, busca:

  • Fortalecer e aprimorar a capacidade de pesquisa e vinculação tecnológica da Universidade.
  • Melhorar as capacidades das pessoas e os recursos necessários para gerar ações de produção, difusão e transferência de conhecimento inovador visando agregar valor às cadeias produtivas e reduzir a lacuna tecnológica.
  • Promover um modelo participativo de produção conjunta de conhecimento entre a Universidade e os atores produtivos e sociais territoriais.
  • Fortalecer o trabalho em redes regionais, nacionais e internacionais.

No âmbito dos seus objetivos específicos, propõe:

  • Levantar e sistematizar os problemas e necessidades tecnológicas do âmbito local e regional.
  • Atualizar os mapas produtivos da região a partir de uma visão integral, contemplando o contexto em todos os seus aspectos socioeconômicos e tecnológicos.
  • Promover iniciativas para coordenar estratégias conjuntas com os diversos atores territoriais e internos da Universidade.
  • Estimular o trabalho conjunto e integrado da Secretaria com os cursos da UNLC para projetar a produção de pesquisas inovadoras, disciplinares, inter e transdisciplinares vinculadas às demandas do território.
  • Promover pesquisas em produtos, materiais ou processos inovadores para sua inserção no setor socioprodutivo da região.
  • Aumentar a capacidade e os recursos para prestar assistência tecnológica e equipamentos especializados nas áreas de desenvolvimento da Universidade.
  • Desenvolver estratégias de transferência de conhecimento.
  • Fortalecer a difusão dos resultados do conhecimento gerado.
  • Observar sistematicamente o impacto e os resultados relevantes da transferência de conhecimento no desenvolvimento produtivo e social do meio local e regional, bem como no âmbito da própria Universidade.
Convocatoria abierta

Año 2022

Proyectos de Investigación Básica, Aplicada o de lnnovación Tecnológica

Estudiantes de la EMEI visitan laboratorios de Química en la UNLC

El viernes 4 de octubre, los estudiantes de 2º año de nivel secundario de la EMEI participaron en una visita guiada a los laboratorios de Química de la Universidad Nacional de los Comechingones. El ingeniero Bernardo Firpo, docente de la casa, les explicó a los estudiantes las normas de seguridad y precauciones necesarias para trabajar en el laboratorio.

Docentes de la UNLC Presentan Avances en Congreso Internacional sobre comunicación de Ciencia y Tecnología

Docentes de la Universidad Nacional de los Comechingones participaron en el IX Congreso Internacional de Comunicación Pública de la Ciencia […]

Estudiantes de Ingeniería realizaron prácticas profesionales en la Universidad Nacional del Litoral

Tres estudiantes de la UNLC realizaron prácticas en la Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas (FICH) de la Universidad Nacional del Litoral. Paula Julian, Sebastian Wagner y Luciano Gallardo, estudiantes de Ingeniería en Recursos Hídricos e Ingeniería Ambiental, participaron en esta experiencia.

Charla Debate sobre Educación Superior, Ciencia y Tecnología en la UNLC

La Universidad Nacional de los Comechingones invita a docentes, no docentes, estudiantes y al público en general a participar en la charla debate titulada “Política de Educación Superior, Ciencia y Tecnología: Evolución y Desafíos a Futuro”. El evento se desarrollará este viernes 20 de septiembre, de 15:00 a 17:00, en el aula interactiva de la universidad.

La UNLC organiza una conferencia virtual sobre arte y ambiente

La Universidad Nacional de los Comechingones invita a la conferencia virtual “Arte y Ambiente: La Energía como Fuente de Vida y Conservación”, a cargo del artista e ingeniero Joaquín Fargas. El evento se llevará a cabo el miércoles 18 de septiembre a las 16 en el Aula Interactiva del Edificio Académico.

Documento del CIN en La Pampa: La ciencia es la universidad

El 92° Plenario de Rectores y Rectoras del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) advierte que el estado de situación de la ciencia en la Argentina es alarmante, luego de haber transcurrido los primeros ocho meses de gestión del gobierno nacional.

Daniel Filmus presentó su libro “¡AFUERA!” en la UNLC

El ex ministro de Ciencia y Tecnología Daniel Filmus presentó el libro “¡AFUERA! El lugar de la educación y la ciencia en el anarcocapitalismo” en el aula magna de la Universidad Nacional de los Comechingones, acompañado por la rectora Agustina Rodríguez Saá, el secretario de Relaciones Internacionales de FEDUN Marcelo Magnasco y, en forma virtual, el secretario General de FEDUN Daniel Ricci.

Se vienen las XII Jornadas RESA-2024 para fortalecer la “Educación Ambiental Integral”

Las XII Jornadas RESA se realizarán los días 22 y 23 de agosto en formato semipresencial. Este encuentro, con puntaje para docentes de San Luis, se centrará en estrategias para la práctica educativa en el marco de la Ley de Educación Ambiental Integral.

siip@unlc.edu.ar